Песочная терапия – родителям

Песочная терапия помогает:

• стабилизировать эмоциональное состояние Вашего ребенка;

• совершенствовать координацию движений, пальцевую моторику;

• стимулировать развитие  восприятия и ощущений;

• развивать навыки общения и речь (диалогическую и монологическую), пространственную ориентацию;

• стимулировать познавательные интересы и расширять кругозор;

• разнообразить способы Вашего сотрудничества с ребенком.

Как проводится терапия песком?

*  Ребенку  показывают, как можно, глубоко погрузив руки в чистый речной песок, перетирать его между ладонями, сжимать, просеивать, т.е. делать самомассаж. Следует обучать детей проговаривать свои ощущения:

“Мне нравится погружать руки в этот песок”; “Я чувствую тепло песка”; “Я чувствую крупинки, они покалывают мои ладони. Мне приятно”.

*  Полезно проводить упражнения на развитие мелкой моторики рук: пальцы “ходят гулять” по песку, прыгают, выполняют зигзагообразные движения, играют “на пианино”.

    Дети с интересом оставляют на влажном песке отпечатки ладоней, ступней или следов от ботинок. Нравится им делать руками отпечатки геометрических форм.

    При этом дети лучше запоминают их названия (круг, квадрат, треугольник) и величину (большой, маленький, средний).

*  Кроме того, песок можно раскладывать в пакеты, взвешивать, “продавать”, перевозить, лепить из него “угощения” и т.д.

*  С удовольствием дошкольники играют в “сыщиков” (находят глубоко спрятанную в песок игрушку), в строительство ходов, лабиринтов, колодцев.

*  Песочная терапия — это и возможность обучения детей предметному и ландшафтному конструированию.

    Из песка и природных материалов (кусочков дерева, веток, шишек, камушков и т.п.) они могут сооружать реки, долины, горы, озера, дороги, туннели, мосты. Вдоль дорог возводить строения и целые города, населять их жителями (игрушками-фигурками людей и животных).

   При этом развивается кругозор детей, их речь, пространственная ориентация, умение сотрудничать друг с другом, работать и играть сообща.

* На песке можно научить рисовать, писать буквы и целые слова (пальцем, палочкой). Это вызывает гораздо больший интерес, чем письмо на бумаге.

   Таким образом, игры с песком имеют большое значение для поддержания психического здоровья, развития познавательных процессов, формируют  искреннее отношение к людям и всему живому.